为深化全民阅读,打破传统少量单本借阅模式的局限,推动班级整体阅读与共读文化的蓬勃发展,图书馆创新推出“书籍旅行箱”班级阅读推广计划。通过班级整体借阅的方式,构建“共读一箱书、同探一本书”的班级阅读新生态,助力同学们在集体阅读中碰撞思维火花,共享成长喜悦。



一、活动形式
以班级为单位整体借阅,用定制化拉杆箱承载书籍,便于运送书籍的同时,让书籍像“旅行者”般走进不同班级,让图书在班级间“流动”起来,打造“移动的班级书房”。
二、活动目标
1. 降低门槛,养成习惯
省去个人借阅流程,同学们在课间、午休等碎片化时间都能随手取阅,无需往返图书馆,轻松开启阅读之旅,让阅读习惯在不知不觉中养成。
2. 创新模式,激发兴趣
以定制化书箱为载体,强化阅读场景的仪式感,为阅读增添一份神秘与期待,激发同学们的阅读新鲜感与探索欲,让阅读成为一件充满乐趣的事情。
3. 联动合作,精准服务
建立图书馆与班级的常态化联动机制,探索“阅读资源精准配送 + 阅读活动定制服务”模式,提升馆藏资源利用率,扩大图书馆社会教育职能的影响力。
三、参与方式
1、“书籍旅行箱”预定
本期将推出 10 个“书籍旅行箱”,参与活动班级老师可提前电话预定,预定电话:0558 - 5396656。

2、班级借阅卡办理
班主任或老师凭本人身份证、教师资格证,到图书馆一楼服务台现场办理“班级借阅卡”。
3、领取方式
班主任、老师或学生代表凭“班级借阅卡”,领取“书籍旅行箱”进行借阅。
四、借阅规则
1、借阅期限
各班级需持班级借书卡进行借阅,最长借阅时间为 30 天。到期前,联系工作人员申请续借,续借期限最长 30 天,每箱图书最多续借 1 次。
2、借阅数量
每班级每次借阅最大册数为 60 册,满足班级整体的阅读需求。
3、选书方式
自主挑选:班主任、指定教师或学生代表可到图书馆自主挑选图书,自由选择心仪的好书。
馆员推荐:馆员会根据班级学段、学生特点及阅读需求,推荐适配图书。
主题书箱:为方便同学们系统阅读,推出主题书箱,如红色主题、大中华寻宝系列及米吾科学漫画系列等,主题书箱需提前预约。
预约借阅:班级若有特定阅读主题或书目需求,可提前 15 个工作日向图书馆提交书目清单,图书馆进行采购或调配,并通知班级领取时间。
4、图书使用和管理
为了更好地保管书籍和旅行箱,建议各班指定专人进行管理和登记借阅,图书馆将对书籍和旅行箱保管较好的小管理员进行表彰,颁发“优秀管理员”证书和文创大礼包一份哦!
五、延伸活动
图书馆长期面向各参与活动班级学生开展征文活动,同学们可以结合所看书籍撰写阅读感悟、读后感等,每半年进行一次评比表彰。这不仅是一个展示自己阅读成果的平台,更是一个与同学们交流分享阅读心得的机会。投稿邮箱:172779212@qq.com。
六、咨询方式
如果您对活动有任何疑问,欢迎通过以下方式咨询:
咨询电话:0558 - 5396656
现场咨询:临泉县图书馆一楼服务台
图书馆地址:临泉县市民中心东南角图书馆大楼
“书籍旅行箱”已经整装待发,等待着与同学们一起开启一场奇妙的阅读之旅。快来加入我们,让阅读成为班级里最亮丽的风景线!
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