以“视”促规范以“导”促提升——杨桥中心校开展入校常规视导

为全面提升教育教学质量，12月5日，杨桥中心校组织人员到七里小学开展教学专项视导工作。视导组通过课堂观摩、学科教研、常规检查、实地查看、座谈交流等方式，对该校教育教学工作进行了全面细致的指导。

一是深入课堂，把脉教学。视导组成员深入课堂随机听取语文、数学共十位老师的常态课。结合听课情况，视导组要求要发挥教研组作用，通过集体研讨、备课等形式，深化教师对教学内容的理解，提升备课品质，确保教学流程连贯有效；鼓励教师向优秀教师学习，借鉴经验方法，促进专业成长和教学水平提升。

二是评课反馈，赋能方向。评课环节，各学科授课教师首先介绍自己所授课教学思路，视导组成员对所听课一一进行点评，从提高核心素养、深入教材研究、紧抓集体备课、合理安排课程环节等方面作了反馈，既肯定了上课教师的课堂效果，也指出了教师的一些不足，并对老师们提出了宝贵的建议，为教师们教育教学的发展指明了方向。

三是细查常规，提质增效。中心校副校长马守杰查阅了学校教学管理的过程资料，教学设计、常规作业等资料，并进行了详细的询问和记录，肯定了该校工作的同时，又适时提出了改进的意见，对下一步工作的开展有了明确的方向。

此次教学视导活动，“视”课堂、“导”教学、“提”建议、“指”方向，对该校教育教学工作起到了重要的引领和促进作用。学校各科组将以此次教学视导活动为契机，结合反馈意见和建议进一步更新教育教学理念，强化教育教学管理，夯实常规工作，落实新课标理念，打造高效课堂，推动学校高质量发展。

编辑：张素梅

初审：马艾迪

复审：马守杰

终审：陈学红

来源：临泉县杨桥镇中心学校