临泉县临庐实验学校开展留守儿童心理疗愈艺术活动
2024-04-26
临泉教育
临泉在线
4月23日,临庐实验学校开展了“色彩谱写快乐”关爱留守儿童心理疗愈艺术活动。
活动开始,同学们分成四组,体验游戏《穿针引线》。活动中,同学们手牵手,按要求走位,完成“穿针引线”任务。在欢声笑语中,隔阂被逐渐消融,彼此的理解和信任得到了加深。绘画是孩子们所呈现出来的一种特殊语言,它具有内在的逻辑性和表现形式。线条、色彩、环境、图形等都显示着孩子的性格、心理变化、兴趣爱好等特点。在这个活动中,孩子们尽情地挥洒创意,将一张张白布变成了独一无二的艺术品,在老师们的细心指导下,同学们借助颜料和画布,深入挖掘并表达自己的内心世界,实现了一种真挚且有力量的情感释放。
此次活动不仅丰富了该校留守儿童的校园文化生活,更促进了对心理健康的认识,助力留守儿童在学校快乐、健康成长。
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